Lärares material

Fall

En person har skapat en 3D-animation av betydande värde som han postar på kurswebben i en av högskolans nätbaserade kurser. Får högskolan använda animationen nästa gång kursen ges om upphovsmannen är;

Svar
Nej, i enligthet med lärarundantaget, inte utan att först fråga om lov eller att en särskild överenskommelse har träffats om att animeringen får användas av högskolan.

Att högskolors pengar eller resurser, t.ex. lokaler, material och teknisk utrustning, har använts vid framställningen innebär inte i sig att upphovsrätten tillkommit institutionen. Däremot om läraren fått detta i uppdrag och om ersättning, t ex i form av nedsatt undervisningsskyldighet, utgått, kan högskolan ha rätt att nyttja animationen i sin normala verksamhet

Nej, det lärare gör på sin fritid är deras och om animeringen är originell ( vilket man kan anta) skyddas den av upphovsrättslagen (även om den skapats med högskolans datorer etc).

Lärarundantaget innebär att upphovsrätten till alster som skapats vid universitet och högskolor tillhör den enskilde läraren/forskaren enligt sedvana, dvs om inte annat avtalats. Om animeringen är så originell att den även kan skyddas av patent kan även lärarundantaget i Lag (1949:345) om rätten till anställdas uppfinningar, 1§ åberopas.

Nej, doktorander räknas som undervisande och/eller forskande personal och då gäller i enlighet med lärarundantaget, att de har ensamrätt till det material de skapat i sin egen utbildning eller forskning, om inte annat avtalats med högskolan/ institutionen.

Det spelar ingen roll om animationen har skapats under arbetstid eller på fritiden.