Exempel

Här finns exempel på vad du som nätlärare kan råka ut för.

Använda bilder från nätet
På en IKT-kurs skulle studenterna skapa en egen webbplats. Uppgiften var att lägga ut någon form av undervisningsmaterial på nätet. En av studenterna skulle göre ett litet läromedel om rymden. Han sökte efter information på nätet och hittade bl.a. användbara bilder på Sverige tagna av en satellit. Studenten tog då kontakt, via epost, med företaget som hade publicerat bilderna och frågade om han skulle få använda bilderna på sin webbplats. Till svar fick han att det skulle gå bra men att det skulle kosta 5000 kr per bild, vilket var deras normala taxa. Studenten avstod att använda bilderna…

Vilka webbsidor får publiceras på universitet och högskolor
En dag fick den webbansvarige för en lärarutbildning epost från en journalist från en av våra större kvällstidningar. Journalisten funderade över ett antal webbsidor som studenter publicerat under sina kurser verkligen var förenliga med universitetets regler om vad som får publiceras. Webbsidorna som studenterna hade var om en scoutklubb, om en students hemby, om en idrottsförening mm. Detta är inte tillåtet enligt de regler som universitetet hade så sidorna plockas bort av den webbansvarige. Tanken finnas med i en artikel i kvällstidningen var inte så lockande…

Vem har upphovsrätt till ett material
Två studenter gjorde producerade ett litet läromedel om det svenska skogsbruket. Material samlades in, bl.a. en del informationsblad som ett större företag hade publicerat. I dessa informationsblad fanns illustrationer hur man gick till väga när man planterande skog som studenterna ville använda. Kontakt togs med företagets lokala kontor och där fick man direkt tillstånd att använda bilderna. Så bilderna skannades in och användes i läromedlet. När läromedlet sedan var klart visades detta för ett antal intresserade företag och där ett företag direkt reagerade över bilderna. De funderade om studenterna verkligen hade tillstånd av tecknaren, som var upphovsman, att använda billerna. Studenterna svarade att de fått muntligt tillstånd av en person, som de givetvis glömt namnet på, att använda bilderna. Det visade sig då att den som givit tillstånd inte var upphovsmannen och inte kunde ge klartecken att använda bilden. Studenterna skulle istället ha vänt sig till tecknaren och frågat honom. Det hela slutade med att bilderna togs bort ur läromedlet.

Var går gränsen för vad som är skämt

En lärare på en distanskurs fick epost från en upprörd student i kursen. Studenterna använde en plattform för sin kommunikation och i det fria forum som fanns cirkulerade det nu en mängd Usama Bin Laden skämt. Studenten tyckte nu att det blev lite för mycket och att skämten även till viss del handlade om araber. Läraren gick i detta fall direkt in i studenternas fria forum och plockade bort inläggen. Läraren informerade sedan hela studentgruppen om vad som var lämpligt och mindre lämpligt att publicera. Kommunikationen fungerade sedan utan problem under resten av kursen.

Examination på distanskurs
På en distanskurs med rätt många studenter arbetade två lärare. I kursen ingick en hel del inlämningsuppgifter och en hemtenta. 2 studenter lämnade in uppgifter, och hemtentan, som var väldigt snarlika och svåra att särskilja. Studenterna i fråga var dessutom sambos. Det hela slutade med att studenterna fick göra om hemtentan eftersom de inte klarade av att ge en bra motivering till varför deras uppgifter var så lika.